老教师给新教师8条保命忠告

这年头，教师群体的职业难度增加，既要搞好教学工作，迎接各种考核，也要听从学校安排，完成各种非教学工作，就连学生在校外惹事，很可能会追责相关老师，妥妥的弱势群体。如果你是新入职的老师，请一定记住以下8条保命忠告，这是从事十余年老教师多年总结出来的珍贵的经验，一定要仔细看完，建议首场。

01、站稳讲台，才是教师最大的底气。

作为一名新老师，要牢记自己的工作职责就是教书育人，千万不要被领导所画的饼迷惑，忙于杂事而忽视教学能力的提升，从而丧失自己作为教师最大的底气。因此，作为新教师，一定要想方设法提升自己的教学能力，比如拜师傅多讨教、听网络优质课、看相关教育类书籍、上完课后多反思等，精准把握授课的重难点和方向，迅速站稳讲台，这将是你入职以后最重要的事情。

02、教学成绩很重要，但学生安全更重要。

新教师工作热情充足，希望通过自己的努力来提升学生的成绩，以此来证明自己的教学能力，这自然是需要的。然而在重视学生成绩提升的同时，更要保证学生的安全，正如某些学校领导所讲：“课可以不上，但学生不能丢”。一旦班级有安全事件的发生，班主任和任课教师所做的一切出色工作都会被否决，即使没错也会招致领导的批评和家长的埋怨，甚至有背锅的可能，至于什么评优评奖啥的，想都不要想了。

03、认清自己的地位，明确自己的职业特点。

不要总以“人类灵魂的工程师”自居，我们只是三百六十行中最普通的一行，老师这份工作，只是养家糊口、赖以生存而已，没有那么高尚，也没有那么普通，踏实做好自己就行。而且教育的效果有限，不是所有学生都值得付出，可能你想拉某些学生一把，他们或许并不领情，甚至觉得你在整他，一则举报会让你吃不了兜着走。

04、牢记师德红线，本本分分教书。

作为新教师，可能觉得师德过于空洞，但千万不能忽视，因为你一定触及师德红线，职业生涯基本结束，还谈什么教书育人的理想。要知道，当前教育环境对教师颇为不友好，教师群体需慎言慎行，在相关规定和法律法规的范畴内行事，转变我为学生好，我就没问题的观念，否则吃亏的只会是自己。

05、身体永远都是革命的本钱。

作为年轻教师，自以为自己身体很好，勇于承担学校各项工作，这自然是好事。但千万不要觉得自己年轻，就肆意透支自己的健康，当你这枚“螺丝钉”不再管用的时候，学校领导顶多象征性地嘘寒问暖一下，而后马上就会找到另外一枚完好的“螺丝钉”，来顶替你的位置。因此要分清楚工作和家庭，该休息的时候多休息，千万不要因为工作原因耽搁自己的身体健康，因为你是家庭的唯一，不是学校的唯一。

06、建议不要跟学生做朋友。

作为新教师，和学生保持一定距离，千万不要觉得自己用亲和力可以感染所有学生，因为有的学生会蹬鼻子上脸，因此纪律要严抓，不建议和学生“当朋友”。尤其是跟异性学生保持适当距离，找她谈话时一定要在监控范围内，或者有其他老师在场，万一她出现任何事情，你有可能说不清。

07、适当留痕，保护自己尤为重要。

当前教育环境对教师群体不太友好，倘若想安安稳稳教书，需要适度留痕，避免一些不必要的麻烦，防人之心不可无。对学生进行安全教育时，跟家长沟通交流时，与领导谈论某些事情时……但凡会涉及到复杂的安全问题时，一定要做好文字、语音或视频等留痕工作，倘若出现任何问题，这将是你厘清责任的最有力的证据，以防自己成为莫名其妙的“背锅侠”，不是我的问题谁也别想把责任扣在我脑袋上。

08、积极参加比赛，多拿荣誉升职称。

年轻老师最大的优势在于时间多，没有生活琐事所羁绊，正是干事业的好时候，不要怕麻烦，多参加一些教学比赛，多拿一些荣誉，为以后的职称晋升打好基础。

以上8条保命忠告，绝不是建议新教师们躺平，而是要新教师们通过自我保护，安安稳稳地站在讲台上，才能更好践行自己教书育人的理想。要想安安稳稳地做好一名教师，需要的不单单是对于教学的热情，也要有自保的能力。

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