人民日报推荐：8个黄金教育法则

杰出教育家苏霍姆林斯基曾指出：“家庭教育至关重要，尽管学校教育也很重要，但无论如何，家庭教育始终是学校教育的基础。”

没有任何教育机构能够取代家庭的地位，没有任何杰出的老师能够替代父母的角色。

一个孩子的发展，与父母的教育方式密切相关。父母掌握了正确的教育方法，可以助力孩子拥有一个更加光明的未来。

今天，分享《人民日报》推崇的8个黄金教育法则，助你塑造一个自立、自强、积极的孩子。

01 赏识法则

资深教育专家陶行知曾言：不论孩子表现如何，若能发现他的独特之处，就已经向卓越迈出了关键的一步。

曾经有位教师名叫李镇西，他指导过一个女孩，这个女孩平素不喜读书，数学成绩总是勉强及格。

然而，李镇西由衷地赞赏女孩：一个不常听课、不按时交作业、不翻阅课本的学生，还能勉强及格，这本身就是一种潜力。

女孩从未在学习上获得过赞誉，听到李镇西的话语后，她重获了信念。

她投入一周时间攻克难题，又投入一周时间巩固基础知识。从勉强及格到成绩稳步提升，再到最终成绩斐然，她以优异的成绩被一所重点大学录取。

心理学家马斯洛曾说：人类最根本的需求就是被认可和尊重。

教育的真谛不在于紧抓孩子的不足，而是在于发现并赞赏他们的优点。

即使孩子身上有99%的不足，也要用慧眼去发现那1%的长处，然后将这1%的长处扩展到99%。

接纳和赞赏孩子，对他的每一点进步都给予肯定和鼓励，才能塑造出卓越的孩子。每一个优秀孩子的背后，必然有一对懂得赏识和支持他们的父母。

02 多元法则

现在，我们大多以成绩评判孩子。

知名画家徐悲鸿早年成绩平平，师长不以为然，同伴不甚理解。

然而他的父亲察觉到了他在绘画上的才华，悉心培养，最终成就了他的艺术之路。

作家老舍早年数学成绩不佳，但北大校长看中了他的文学才华，欣然接纳了他。

徐悲鸿和老舍，他们的学科成绩并不突出，却在自己擅长的领域展现出了非凡的才能。

画画家就是擅长作画，我们不能期望他像郎朗一样演奏钢琴;舞者就是擅长跳舞，我们不能期望他去成为一位科学家。

同样，我们不能仅凭分数评价孩子，而忽视了他们其他方面的潜能。

哲学家亚里士多德曾说：“教育的根是苦的，但其果实是甜的。”

每个人都有其独特之处，不要逼迫你的孩子去做不适合他的事情。

不要单纯以成绩来评价孩子，而是要帮助他们发现自身的特长，给予他们成长的环境和支持，让他们成为真正的自己。

03 全面法则

听过一个故事。

有个男孩自幼成绩出色，每逢考试总是金榜题名，毫无悬念地进入了一所顶尖大学。

毕业后加入了一家500强企业担任财务工作，然而数年间却侵吞了数百万，滥用了数千万资金，最终身陷囹圄。

反思这样的教育、这样的结局，真的是家长们所期望的吗?这个故事给予我们最深刻的启示是：只关注孩子的学业成绩，而忽略了其他方面的培养，这是失败的教育。

智慧的家长，会更关注孩子的人格培养和品德修养。良好的人格，可以助力孩子走的更远更好，而优秀的品德则能为孩子保驾护航，让他生活幸福美满。

一个成功的孩子，就是孩子成人之后，有一技之长，有幸福和谐的家庭，有一群愿意帮助他的伙伴。

04 鼓励法则

著名作家杨红樱曾说：赞赏能让孩子成为参天大树，批评能让孩子失去生机。

那些在父母不断的鼓励下成长起来的孩子，是快乐和幸运的。

篮球运动员姚明，遇到困难的时候，他的妈妈会对他说：“你能行，你可以做到，你有着无限的潜力。”

姚明因为母亲的鼓励，他也相信自己能够做到最好。

因此，从小到大，他总是保持积极乐观的态度，面对困难时，他从不轻言放弃。

很多家庭教育中，最缺乏的，就是对孩子的鼓励和欣赏，往往更多的是孩子的否定和压制。

幸福的人，一生都被欣赏的力量所滋养;不幸的人，一生都在批评的阴霾下挣扎。

每位父母都应成为孩子的欣赏者，而不是批评者。

05 情感法则

心理学家卡尔·罗杰斯教授曾经对数百名青少年进行过深入研究，研究结果表明：那些在家中经常遭受父母言语伤害的孩子，发展出心理问题的风险最高。

我曾阅读过一个令人心酸的案例。

13岁的女孩李敏，在父母离婚后跟随父亲生活，父亲经常斥责她：“你真是没用，你就是个笨蛋、失败者，谁都比你强。”

父亲连续的侮辱、嘲笑、讥讽，让李敏感到极度的愤慨和屈辱。

她的内心逐渐接受了一个观念：自己真的一无是处，真的毫无价值。

直到有一天，她无法承受心中的苦楚，选择了极端的方式来结束自己的痛苦。

杰出的儿童教育家玛丽亚·蒙特梭利曾说：永远不要忽视言语对孩子的长远影响。

你无意中的一句话，虽不会在孩子身上留下外伤，却能在孩子心灵深处种下一颗难以愈合的伤痕。

即便是年幼的孩子，也有着自己的自尊和尊严。

摒弃尖刻的言辞，尊重和维护孩子的自尊与尊严，是每位父母应尽的职责。

06 信任法则

中国青少年发展基金会曾开展一项调研显示：在孩子最喜欢的父母行为排行榜中，位居榜首的是——“相信我”。

知名导演陈凯歌在一次访谈中，回忆起一段往事。

一次，他接到学校电话，被告知他的孩子在学校出了问题，需要他立刻过去。

他急忙赶到学校，发现孩子身上带伤，嘴角还挂着血迹。

他误以为是孩子惹事了，便不问青红皂白地对孩子进行了严厉的训斥。

然而，真相是孩子遭遇了校园暴力，不仅个人物品被夺走，还受到了攻击。

陈凯歌表示，自那以后，孩子无论遇到什么事都不再与他沟通，即便被误解，也不愿多作辩解。

心灵的创伤，即便表面痊愈，疤痕却仍旧存在。

世上爱孩子的父母数不胜数，但能够无条件信任孩子的父母却屈指可数。

著名教育学家朱永新曾说：“信任是教育孩子的基石。”

那些自幼得到父母信任的孩子，内心充满安全感，面对挑战和不公，他们会毫无顾虑地向父母寻求帮助，成长过程也会更顺利。

缺乏父母信任的孩子，内心缺乏安全感和自信，甚至自我怀疑。

父母能给予孩子最宝贵的支持，就是无条件的信任。

07 行为法则

前几日，看到一个视频。

一个干净舒适的客厅里，爸爸妈妈都在看书，一个3岁的孩子也拿着书翻着。

如果父母每天空闲时间就是刷视频玩游戏，那么要教会孩子热爱学习是非常困难的。

当你觉得孩子越来越难管教时，不妨先暂时放下对孩子的苛责，多反思自己的行为。

希望孩子远离电视，自己就要先关掉电视，拿起书本、参与户外活动;希望孩子能够冷静沟通，不随意发怒，自己就要学会控制情绪，保持平和。

你想让孩子成为怎样的人，自己就要先成为那样的人。

教育家苏霍姆林斯基在《育人三部曲》中提到：“孩子是模仿的天才，他们模仿周围人的行为和语言。

如果父母的行为得体，孩子的行为自然也会得体;如果父母的言语粗俗，孩子的言语难免也会粗俗。”

教育是一种潜移默化的影响，而不是空洞的说教，更不是简单的命令。

最有效的教育，是父母通过自己的实际行动，为孩子树立正面的典范。

08 价值法则

让我们先聆听两个简短的故事。

一位父亲在事业有成、财富丰厚之后，他的儿子开始对学习失去兴趣。

于是，父亲用金钱诱惑儿子去学校，但孩子却拿着钱去了网吧消遣。

儿子离开学校后，他也没有考虑让孩子去学习一技之长，以便将来能够自立。

相反，孩子每天无所事事，要么沉迷于电子游戏，要么沉迷于电视节目。

由于他不断地为儿子提供依靠，向孩子传递了一个错误的信息：即使不学习、不工作、不努力也能过上舒适的生活。

儿子才刚过二十岁，就已经变得毫无斗志。

这是歌手“大衣哥”朱之文的育儿观念。另一个故事的主人公是一位居住在香港豪宅的女性。

但她并没有溺爱孩子，反而愿意让孩子去体验生活的艰辛。

她带领孩子在炎炎烈日下，卷起裤腿，弯腰插秧。

在这种教育方式下，孩子自然而然地理解了劳动的价值，也明白了食物的珍贵。

孩子想要零花钱，就必须通过帮助父亲洗车来赚取。

通过这种方式，她让孩子们体会到了赚钱的不易。

这是前奥运跳水冠军郭晶晶的育儿哲学。父母向孩子灌输什么样的价值观，最终就会收获什么样的果实。

父母正确的价值观，是引导孩子认识世界的道路。

为孩子树立正确的价值观和人生观，才能培养出一个积极向上的孩子。

看过这样一句话：“人生如同一场不断克服困难、成就自我的旅程，优秀的父母，就是孩子的引路人，能帮助孩子开拓道路，架设桥梁，实现自己的梦想。”

这个世界上没有无缘无故的成功，只有经过不懈努力后的收获。

优秀的父母，在陪伴孩子成长的同时也在不断地自我提升。

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