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教师备课指南

  •   ​【名师之路】魏书生教育思想

    魏书生教育思想概括为:一个核心(或一小点),二个原则,三个统一(或三个守住),四个关系(或四个统一),五个支柱(或五种现象),六步教学法,七个一分钟,八个学习习惯(或八比),九种精神(育人九法),十条上课要求。

    2024-9-1
  •   ​如何教得恰当、学得真实、评得适切?

    最近看微信,几乎每个教育公号都在谈开学前的各种准备,为班主任支各种帮助学生收心的招。好不好?当然好!初入职的班主任,经验尚缺的班主任,看了这些文章定会脑洞大开,很快上手。

    2024-9-2
  • 老教师给新教师8条保命忠告

    这年头,教师群体的职业难度增加,既要搞好教学工作,迎接各种考核,也要听从学校安排,完成各种非教学工作,就连学生在校外惹事,很可能会追责相关老师,妥妥的弱势群体。如果你是新入职的老师,请一定记住以下8条保命忠告,这是从事十余年老教师多年总结出来的珍贵的经验,一定要仔细看完,建议首场。

    2024-9-3
  • 大声朗读课文的“好处”,赶快告诉孩子

    你知道吗?大声朗读的益处远超乎我们的想象,从激活右脑到塑造自信,它都扮演着不可或缺的角色。

    2024-9-4
  • 一位特级教师的十年心得

    十年间,沧海桑田,我也从最初的茫然无知到逐渐梳理出教学评一体化层层递进、一脉相承的五个环节:学生现在在哪里?这节课要到哪里去?怎么去?是否到达?没达成怎么办?下面我就从这五个角度出发,结合自己的课堂教学经历,谈一谈我对教学评一体化十年追寻的心路历程。

    2024-9-5
  • 班主任的“四跟”“五盯”

    班主任工作,在于细微处勤跟、紧盯,要在关键时间点及时出现,紧盯极易出问题的环节。把育人方式融入整个班级管理过程当中,未雨绸缪,细化班级管理环节,陪伴成长,快乐成长。

    2024-9-6
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