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教师备课指南

  •   2024,一位教师的新期待

    新的一年,期待遇见“新”的自己、“新”的学生……有人说:“课堂教学永远都是一门充满缺憾的艺术。”教育之事,总有缺憾,正如谁的人生能无憾事呢?从“经师”到“人师”,实乃师者不断弥补缺憾的发展历程,即为教师之自省。

    2024-2-7
  •   教师开学必备:一份详尽的清单,让你从容迎接新学期

    鞭炮迎新春,彩灯照前程。春节祥和充满希望,新学期悄然而至。教师们,是否已为新学期做好准备?期待详尽开学清单,从容应对新学期挑战?

    2024-2-15
  • 开学第一课:送给学生4盏“指路之灯”

    一元复始,春季开学是过往一年厚积薄发的启点,它在时间维度上给予学生实现梦想的潜质,也在季节特征上舒展了学生的身心。它是对前半学年的补充与升格,也是迎接新学年、站上新台阶的准备与调整。

    2024-2-17
  • 如何正确理解“少讲精讲多练”?

    学生并不在乎你知道多少,让他们知道你多么关心他们。”虽然,你并不需要和他们成为挚友。利用课前课后的时间,多和学生交流,显示出你对他们的生活真正感兴趣。

    2024-2-19
  • 寒假不收心,开学两行泪!

    假期临近尾声,很多家长都面临这样的问题:长假期间孩子一直处于轻松的状态里,怎样才能把孩子从这种生活里拉出来,如何帮助“假期综合症”的孩子尽快适应上学节奏?快来看看这几招“收心大法”对您有没有帮助?

    2024-2-21
  • 新学期打造美好教室的100件小事

    新学期,让我们和学生们一起,根据学生特点与班级情况,选择下面板块中的一些恰当小点,动手把这间装满鸟语花香,装下万物生长的教室“造”出来。

    2024-2-22